赋能教学研究 助力线上教学(一)——我校数学教研组开展专题研讨

2022-04-04 00:00:00

4月2日下午,我校各教研组针对线上教学进行了专题研讨。今天展示的是数学组的教研情况。

数学教研组研讨活动由校课程教学中心副主任、数学教研组组长蔡凌捷老师主持。

本次教研主要聚焦以下四个方面:

1

备课组线上授课经验交流;

2

备课、课后评课的好的做法;

3

作业设计、布置、批改中的好的做法;

4

如何帮助特殊学生的好的做法。




刘鹤杨老师首先代表六年级发言。她的发言侧重于作业的设计、布置和批改。作业设计要多样化,可以增加拍视频、说题等方式。作业要全批全改,每一份作业按等级评价,在课上表扬作业时突破班级界线。讲不完的作业会录制小视频。






七年级的苟婕老师则分享了备课、课后评课的经验:在坚持集体备课,共同磨课、试讲,课后评课的基础上,做到课前通过PPT有效呈现每节课的知识点,让学生对学习目标有一个清晰的认识,同时通过清晰的指令培养学生记笔记的好习惯。






代表八年级作经验分享的是裴文通老师。他指出线上授课要重点考虑学生的观课体验,缓解学生长时间面对屏幕的疲惫感。他们的做法是:做课件时尽量美观,加强流程设计感,不依赖手写呈现,增加学生兴趣。还可以通过摄像头来展示实物,吸引学生。






最后,九年级的申振丽老师、贾彬老师分享了她们如何帮助特殊学生的好方法。九年级的课堂上,教师鼓励学生用各种方式积极参与课堂互动,帮助学生突破自我。老师在授课时设置一些大家都能回答的问题。对于不参与课堂互动的学生进行私聊鼓励,让学生时刻感受到老师的牵挂。




各备课组分享完各自的经验后,大家还共同研讨了崔然老师、张巍老师、钟顺虹老师和裴文通老师的课例片段,就如何进行作业分析、动态展示、动画展示、实物展示等问题展开了讨论。


最后,蔡凌捷老师布置了下一阶段的工作重点。数学组的全体教师也将继续坚持集体备课,增加听课数量,精心打磨自己的教学,提升自己的专业素养,助力我校线上教学工作。


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